李小英的優勢能力是對圖畫與相片有興趣,但她的喜好並不多,尤其不喜歡坐著的活動,她喜歡在教室中走動,因此當專業團隊為她擬定IEP時,下列哪一項IEP的目標技能的敘寫比較符合她的年級相關水準,且對改善她的生活品質也很重要。
(A)在10天的連續日子中,能在單腳平衡3分鐘,每天至少兩次
(B)提供3種不同的相本供其選擇,能選一本相本,在同儕或老師的協助下翻頁,在兩週當中,每週4次,她能看相本中的照片至少5頁
(C)在兩週當中,每週四次,她能排三片拼圖
(D)提供10個圈圈供她選擇,在同儕或老師的協助下套圈圈,
在兩週當中,看她能套幾個圈圈