某些課程內容在不同單元中重複出現，以加強學習效果。這是課程組織中所謂的：
(A)順序性
(B)繼續性
(C)銜接性
(D)統整性

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統計： A(29), B(1587), C(102), D(62), E(0) #343618

詳解 (共 1 筆)

#339852
繼續性:重要的元素在不同的學習階段予以"直線式"的重複敘述

順序性:強調後繼經驗須以前一經驗為基礎，以更"深化"、"廣泛"的學習內容建構完整知識

加深加廣的是"順序性"喔!
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