柯門紐斯認為「教材的排列應由易而難、自近而遠,不強記未理解的事物」,此乃他所提出之四項教學原則中的哪一項?
(A)確切原則
(B)容易原則
(C)徹底原則
(D)簡速原則
答案:登入後查看
統計: A(462), B(3726), C(120), D(95), E(0) #78135
統計: A(462), B(3726), C(120), D(95), E(0) #78135
詳解 (共 2 筆)
#151965
Comenius提出確切、容易、徹底、簡速四項教學原則。
確切:依兒童能力需求,採漸進教學,讓兒童獲得實益。
容易:以容易學習為目標,建議課程由易而難,由近而遠編排;以感官經驗協助記憶,以實際實物教學激發兒童求知動機。
徹底:強調各學科間連貫性,教學應兼顧理解與運用,「教人」為最徹底有效的學習方法。
簡速:施行集體教學,施教材料重質不重量。
確切:依兒童能力需求,採漸進教學,讓兒童獲得實益。
容易:以容易學習為目標,建議課程由易而難,由近而遠編排;以感官經驗協助記憶,以實際實物教學激發兒童求知動機。
徹底:強調各學科間連貫性,教學應兼顧理解與運用,「教人」為最徹底有效的學習方法。
簡速:施行集體教學,施教材料重質不重量。
106
3
#335713
眼睛看B手點錯><~~~
要檢討..要檢討....
4
0