根據皮亞傑學派的實驗研究，兒童保留概念發展的先後順讧，下列何者為正確？
(A)質量－重量－體積
(B)重量－質量－體積
(C)質量－體積－重量
(D)重量－體積－質量

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統計： A(511), B(125), C(58), D(124), E(0) #358856

詳解 (共 2 筆)

#1610927
保留概念發展順序:數量 質量 長度 重量...
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#2624411
發展順序為 數量 質量 長度 重量 容量...
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