根據蘇洵〈心術〉一文所言,有關將領帶兵作戰的權宜法術,何者有誤:
(A)古之賢將,能以兵嘗敵,而又以敵自嘗,故去就可以決
(B)知理而後可以舉兵;知勢而後可以加兵;知節而後可以用兵
(C)一忍可以支百勇,一靜可以制百動
(D)用人盡其所欲為,所以養其心

答案:登入後查看
統計: A(49), B(12), C(12), D(98), E(0) #795676

詳解 (共 7 筆)

#1144610
用人"不"盡其所欲為,所以養其心
4
0
#1127304

(A)凡兵之動,知敵之主,知敵之將,而後可與動於險。鄧艾縋兵於蜀中,非劉禪之庸,則百萬之師可以坐縛,彼固有所侮而動也。故古之賢將,能以兵嘗敵,而又以敵自嘗,故去就可以決。

*翻譯:凡是軍事行動,必須瞭解敵方的主帥,瞭解敵方的其他將領,然後可以進行冒險行動。鄧艾用繩索掛著士兵翻山越嶺,偷襲蜀國,如果不是劉禪的昏庸,那麼百萬大軍就會束手被擒,鄧艾本來就是覺得可以輕視他們才冒險行動的。所以,古時候賢明的將帥,既能以自己的兵力去試探敵人,又能以敵人來檢驗自己的軍隊,因此,可以決斷自己軍隊的行止。

2
0
#1127307

(B)凡主將之道,知理而後可以舉兵,知勢而後可以加兵,知節而後可以用兵。知理則不屈,知勢則不沮,知節則不窮。見小利不動,見小患不避,小利小患,不足以辱吾技也,夫然後有以支大利大患。夫惟養技而自愛者,無敵於天下。故一忍可以支百勇,一靜可以制百動。

*翻譯:凡是擔任主將的法則是:必須通曉事理後才可以起兵,瞭解作戰形勢後才可以打仗,知道節制後才可以指揮軍事。通曉事理則理不虧,瞭解作戰形勢則能保持不敗,知道節制則不會陷入困境。見了小利不發兵,見了小患不避讓,因為這些小利小患,不值得我施展才略,只有這樣然後才能對付大利大患。只有留一手而不輕易施展本領的才能無敵於天下。所以一個忍字可以對付各種輕率的勇猛,一個靜字可以鎮定各種輕舉妄動。

2
0
#1127310

(D)凡戰之道,未戰養其財,將戰養其力,既戰養其氣,既勝養其心。謹烽燧,嚴斥堠,使耕者無所顧忌,所以養其財;豐犒而優游之,所以養其力;小勝益急,小挫益厲,所以養其氣;用人不盡其所欲為,所以養其心。故士常蓄其怒,懷其欲而不盡。怒不盡則有餘勇,欲不盡則有餘貪。故雖并天下,而士不厭兵。此黃帝之所以七十戰而兵不殆也。不養其心,一戰而勝,不可用矣。

*翻譯:一切戰爭的道理是:戰前要積蓄財力物力,臨戰時要養精蓄銳,戰爭打響後要鼓足勇氣,勝利後要保持鬥志。謹慎地做好警報工作,嚴密地做好偵察瞭望工作,使得耕種者一心生產,用這樣積蓄財力物力;給士兵豐厚的給養,使他們得到休息,用這來養精蓄銳;打了小勝仗不鬆勁,吃了小敗仗更要加強鍛煉,用這來提高士氣;用人時不要一下子滿足他的欲望,用這來保持其鬥志。所以,用兵就是要使士兵常常胸懷義憤,心中有欲望而總不滿足。義憤不能全部爆發就勇氣十足,欲望得不到滿足就會繼續追求。所以即使統一了天下,而士兵仍不厭戰,這就是黃帝經歷了七十多次戰爭後,他的士兵依然鬥志不衰的道理。如果不保持鬥志,只要打了一次勝仗,這軍隊就用不得了。

2
0
#1380820

二次世界大戰,德國將軍隆美爾,率第 7 裝甲師,以迅速機動的攻勢,虜獲大批敵軍與物資,橫掃歐洲、非 洲戰場。其後,卻與總理希特勒意見相左,終至離開戰場。如果單純從隆美爾與希特勒的關係觀察,他們 兩人嚴重違犯《孫子兵法》中致勝條件的那一項,因而導致德國失利? 
(A)
上下同欲者勝 (B)識眾寡之用者勝 (C)以虞待不虞者勝 (D)知可以戰與不可以戰者勝

初等/五等/佐級◆國文104 年 - 五等錄事-國文#24739答案:A

知勝者有五︰知可以戰與不可以戰者勝;識眾寡之用者勝;上下同欲者勝;以虞待不虞者勝;將能而君不御者勝。此五者,知勝之道也。

判斷部隊能否得勝,有以下五點:知道什麼情況可以打,什麼情況不能打,能勝利;懂得根據兵力多寡之數,採取適當的軍事部署,能勝利;官兵上下一心,同仇敵愾,能獲勝;以準備充足去對付毫無準備者,可取勝;將帥有才能,而君主不在後方制肘,可取勝。

c.以虞待不虞者勝-用兵之法,無恃其不來,恃吾有以待也;無恃其不攻,恃吾有所不可攻也

兵家詮釋

梅堯臣:可以放心依恃的是「永遠不鬆懈、有準備」。

杜 佑:安則思危,存則思亡。

1
0
#1221633
原來是錯在不... 謝謝!
0
0
#1484151


0
0