阿摩線上測驗
登入
首頁
>
初等/五等/佐級◆教育學大意
>
101年 - 101 身心障礙特種考試_五等_教育行政:教育學大意#8072
> 試題詳解
試題詳解
試卷:
101年 - 101 身心障礙特種考試_五等_教育行政:教育學大意#8072 |
科目:
初等/五等/佐級◆教育學大意
試卷資訊
試卷名稱:
101年 - 101 身心障礙特種考試_五等_教育行政:教育學大意#8072
年份:
101年
科目:
初等/五等/佐級◆教育學大意
根據豪斯(R. House)的權變領導理論,對於外控型的成員適宜採用何種型態之領導?
(A)成就導向型領導
(B)參與型領導
(C)指示型領導
(D)支援型領導
正確答案:
登入後查看
詳解 (共 1 筆)
(╹◡╹)
B3 · 2021/02/13
推薦的詳解#4543508
未解鎖
資料來源: https://s...
(共 49 字,隱藏中)
前往觀看
2
0