沒有一個生涯理論可以適用於所有身心障礙學生，下列何者是最主要的原因？
(A)身心障礙學生是一群非常異質的團體
(B)身心障礙學生的障礙限制其可能的生涯發展
(C)身心障礙學生有不同的生涯目標與探索路徑
(D)身心障礙學生的生涯目標完全不同於一般學生

答案：登入後查看
統計： A(643), B(35), C(630), D(13), E(0) #422316

詳解 (共 5 筆)

#802505
感謝樓上,是背景因素跟主要因素的差別吧!
異質是背景因素
在這種背景之下
學生會產生不同的生涯發展與探索路徑
所以沒有任何一個理論是適用於全部的學生的

19
0
#651979
異質沒錯,但重點是c
12
0
#3333815

那何必挑身心障礙學生出來出題……

不是普通生也是有各自生涯目標嗎？

1
0
#646983
不知道為為A不行?
0
0
#647188
不選A    因為不可起分別心...
-6
12