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【加值】(舊)TOEIC(Test of English for International Communication)
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103年 - TOEIC Vocabulary Tests 78#21674
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統計:
A(6), B(4), C(4), D(26), E(0) #824756
詳解 (共 1 筆)
pretest
B1 · 2017/01/03
#1573999
(A) merchandise 商品;貨...
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#824760
1. ,請問下列哪一項不屬於法規所規定之專 業團隊之成員? (A) 物理治療師 (B) 精神科醫師 (C) 職業輔導員 (D) 手語翻譯員
#824761
2. 如上題之規定,專業團隊應採合作方式提供服務,依據現行法規團隊合作運作應該 採下列哪一種方法? (A) 先共同討論,再個別評估個案,再共同討論評估結果,形成評估結論 (B) 先共同討論,再個別評估個案,再依據評估提供建議,最後共同討論如何把建議 納入計畫 (C) 先決定主要的治療師為個案管理,再由個管治療師決定團隊成員和各自的評估 工作,再個別評估,再由個管治療師主持共同討論評估結果,形成評估結論 (D) 先決定主要的治療師為個案管理,再由個管治療師決定團隊成員共同討論個案, 再個別評估,再依據評估結果提供建議,再由個管治療師主持共同討論如何把建 議納入計畫
#824762
3. 最新的特殊教育法提出哪一項新規定,主要是在保障特殊學生在學校內所得到的輔 導品質? (A) 制定個別化教育計畫 (B) 設置特殊教育推行委員會 (C) 增設身心障礙類別 (D) 增設鑑定及就學輔導會
#824763
4. 特殊教育法最近一次的修法增加一類身心障礙,增設此類可能對現有特殊教育學生 有甚麼影響? (A) 身心障礙學生人數將因此而明顯增加 (B) 溝通障礙類和肢體障礙類的學生人數將會減少 (C) 肢體障礙類和多重障礙類的學生人數將會減少 (D) 智能障礙類和情緒行為障礙類的學生人數將會減少
#824764
5. 李生是一個身心障礙學生,經常在人面前說出讓人難堪的話,大家都說他很白目,從 小師長教導都未見明顯的成效,李生這樣的行為可能的原因有哪些? 甲、不能體會別人的感受 乙、喜歡攻擊別人 丙、引起注意 丁、愛搞怪 (A) 甲乙 (B) 丙丁 (C) 甲丙 (D) 乙丁
#824765
6. 普通班老師抱怨陳生的作業經常出現同音異形錯別字,例如:裡→李,生→升,成→乘,請問陳生最可能是哪類的身心障礙? 甲、智能障礙 乙、學習障礙 丙、聽覺障礙 丁、視覺障礙 (A)甲乙 (B)丙丁 (C)甲丙 (D)乙丁 .
#824766
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