阿摩線上測驗
班導師發現班上學生小明有繼子的身分，又發現小明比班上其他同學受到繼父母忽視或虐打的機會比較高。此現象統稱為：
(A)紅皇后假說
(B)灰姑娘效應
(C)愛莉絲效應
(D)哈利波特效應。
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統計： A(80), B(3032), C(34), D(54), E(0) #954188
統計： A(80), B(3032), C(34), D(54), E(0) #954188
詳解 (共 5 筆)
s24422003
#1182155
紅皇后假說一詞由Leigh Van Valen於1973年提出，是在演化生物學相當有名的假說；但用假說來稱呼其實不大適當，其較像是演化的一種模式。
自然界中，獵物與授獵者的互動產生一股將演化過程趨於複雜的力量；演化過程中，狩獵者會不斷提高發現和捕獲獵物的效率，發展出更好的攻擊方式。因應強大的演化壓力，獵物也必須有更好的逃脫方式保護自己，使自己有機會生存。一方的演化成功會使另一方有較大機會被淘汰，為了維持存活的現狀，也必須發展出因應的策略。兩者微妙的關係必須保持平衡，過度發展的一方或是停止改變的一方有可能就在漫長的演化旅途中遭到淘汰的命運，由此衍生無止盡的演化軍備競賽（evolutionary arms race）。生物學家用「紅皇后假說Red Queen Hypothesis」來闡明這個兩物種為了生存而互相施加生存壓力，影響對方演化進程的歷程。
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Wang Romilda（已考上，全數不販售）
#1292920
灰姑娘效應
是一個進化心理學術語，指代繼子繼女受到其繼父母虐打、性虐待、忽視、謀殺和其他虐待的比率明顯高於那些受親生父母撫養的孩子這一現象。
是一個進化心理學術語，指代繼子繼女受到其繼父母虐打、性虐待、忽視、謀殺和其他虐待的比率明顯高於那些受親生父母撫養的孩子這一現象。
紅皇后效應
用來表示物種必須不斷演化，才能在競爭中保持現有地位，不致於被競爭者淘汰。
紅皇后的名言：「在我的領地中，妳要一直拚命跑，才能保持在同一個位置；如果你想前進，就必須跑得比現在快兩倍才行」。在這個國度中，盡全力的奔跑只不過是為了要維持在原地而已。
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王怡晴
#2367937
「哈利波特作者效應」：高成就由興趣而起，不是就業動機
是否動機高的學生就學得較多？答案同時是「對」和「否」。例如哈利波特作者羅琳女士（JK Rowling）指出，高成就由興趣而起，而不是就業動機。根據最近一份刊登於Learning and Instruction學術期刊中的研究指出，學生對數學感興趣有助他們學習；但如果他們學習數學是為了取得一份較佳工作的話，則沒有幫助。所以，家長和老師在日常生活上可熱衷於談論數學，引發孩子對數學的興趣，有助他們學得更多。
摘錄自：https://www.cpr.cuhk.edu.hk/tc/press_detail.php?id=537
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黃月
#2773808
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許家榕
#6975733
(A) 紅皇后假說（Red Queen Hypothesis）：生物演化中物種需不斷適應以求生存。
❌ 與家庭關係無關
(B) 灰姑娘效應（Cinderella Effect）：繼親對繼子女照顧較少、虐待風險高。
✅ 完全符合
(C) 愛莉絲效應（Alice Effect）：非主流概念，常作為干擾選項。
❌ 無此公認心理學理論
(D) 哈利波特效應（Harry Potter Effect）：偶爾用來比喻閱讀激發效應。
❌ 與虐待現象無關
資料來源：ChatGPT
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