試題詳解

試卷：101年 - 臺北市立教育大學附設實驗國民小學101學年度身障類特教教師甄試試卷#8670 | 科目：教甄◆身心障礙組

試卷名稱：101年 - 臺北市立教育大學附設實驗國民小學101學年度身障類特教教師甄試試卷#8670

年份：101年

科目：教甄◆身心障礙組

當普通班級課程有所變動時，哪些障礙類別的學生可能比較需要使用「預告」的策略？
(A) 自閉症、聽覺障礙
(B) 注意力缺陷過動症、學習障礙
(C) 自閉症、注意力缺陷過動症
(D) 智能障礙、聽覺障礙

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