皮亞傑(Piaget)採用平行差距(horizontal décalage)的名詞來描述下列哪一項概念?
(A) 數學直覺的加法概念
(B) 空間關係的排列概念
(C) 階層集合的包含概念
(D) 不同類型的保留概念
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統計: A(140), B(589), C(876), D(1969), E(2) #195278
統計: A(140), B(589), C(876), D(1969), E(2) #195278
詳解 (共 8 筆)
#335762
PIAGET說平行差略(又叫水平差略)為什麼會發生,是因看起來相似,其實是有不同的複雜度的,例如9-12歲才發展體積的保留概念,期間的複雜度需要兒童考量包含液體與質量兩種保留的運思,進而判斷這兩現象之間有意義的相關。(來自學富第七張)
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#1372953
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#163453
指個人在一發展的階段中,可能有某些能力較為突出(數理),
而其他的較弱,因此突出的能力會常常被倚賴用來處理各種問題,
因此強的能力變成是其他能力(語文 音樂 ...)之發展的支架,
此稱為horizontal decalage
個人的較強能力發展與表現也可能使其演變成為
某方面的(數理)專家。當然個人也可能透過horizontal decalage,
而發展成為通才(各方面的成就皆不錯),
但是他的能力側面圖卻還是保有原來的樣貌。
(數理獨強其他的能力則較弱...)
http://tw.knowledge.yahoo.com/question/question?qid=1508010907993
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#1372955
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#168558
請問為什麼要選D的選項呢?
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#162811
甚麼是平行差距的定義??
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#164738
謝謝!
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