精緻化策略(elaboration strategy)比較適用於下列哪一種作業的學習？
(A)自由回憶
(B)聯對學習
(C)序列回憶
(D)自由聯想

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統計： A(15), B(769), C(400), D(144), E(1) #125859

詳解 (共 4 筆)

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聯對學習之配對是一些語文刺激配對，可以是字詞或無意義音節，且是任意的配對(如:牛—鞋子)

學生試著將牛和鞋子之間建立聯結，例如我的鞋子踩到牛大便

 

精緻化策略包括下列兩種策略：
1.視覺精緻化策略(visual elaboration straregy)
學習者要靠想出視覺的意像而精製出巧妙的聯結，以利於記憶。
2.語文精緻化策略(verbal elaboration strategy)
學習者要造出一個包括所有項目或其中一部份項目在內的句子，以利於記憶。 

當學生進行聯對學習時，最有效的學習策略就是精緻化策略。

 

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精緻化：指一個人對將要學習的材料加以思考，使它與學習者已有的訊息或觀念相聯結的歷程。

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