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教甄◆特殊教育專業
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無年度 - 99年 嘉義大學特殊教育專業知能模擬考#9562
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試題詳解
試卷:
無年度 - 99年 嘉義大學特殊教育專業知能模擬考#9562 |
科目:
教甄◆特殊教育專業
試卷資訊
試卷名稱:
無年度 - 99年 嘉義大學特殊教育專業知能模擬考#9562
科目:
教甄◆特殊教育專業
羅老師班上有位學習障礙學生,她發現該名學生在閱讀考試卷時出現困難,閱讀速度較緩慢,隨即向特教教師請教是否須調整考試形式為報讀,下列哪一個建議較為適當?
(A)報讀會給予學生太多線索,有洩答的可能性
(B)學障學生不需要報讀,是視障學生才需要報讀
(C)報讀是可行的辦法,但需看學生的學習特質而定
(D)報讀對學障的學生很有幫助,有了報讀就不需再讓他看題目。
正確答案:
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