美國管理學之父杜拉克(Peter Drucker)在 1954 年提出「目標管理」的概念,教師亦可依循該方法提升教學績效,
即除了要有明確評量指標和具體落實外,下列何者是目標管理的要件?
(A)空間、時間和場地
(B)經濟、政治和文化
(C)特性、主體和反省
(D)時間、特性和目標
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統計: A(788), B(282), C(1190), D(7444), E(0) #423776
統計: A(788), B(282), C(1190), D(7444), E(0) #423776
詳解 (共 10 筆)
#659343
目標管理~落 目 時 特 評 ~~目標管理在落幕時特別評價
落實 目標 時間 特性 評價
315
24
#1675582
筆記 ..
杜拉克Drucker目標管理落幕時特評
落實 目標 時間 特性 評價
落 落實
幕 目標
時 時間
特 特性
評 評價
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2
#661161
目標管理(Management by
objectives, MBO):彼得.杜拉克流傳最廣的管理概念,目標管理是給定員工一個明確目標,而主管不需經常介入員工的工作,讓員工工作時有較多的自主性,之後再以達成目標與否做考核。這個被稱為目標管理的概念首先在杜拉克的《管理實務》一書中提出。
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0
#658566
校長、主任、教師、工友共同界定學校目標,並且一起合作完成目標,這些目標是大家都同意的,具體的、可評量的、有時間限制的、同時有一個具體實施計劃。這樣的行政過程被稱為 (A)計劃評核術 (B)全面品質管理 (C)走動管理 (D)目標管理
| 答案:D |
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1
#658567
第二次世界大戰期間,美國麻省理工學院克爾特.李溫博士(Dr. Kurt Lewin)觀察到家庭主婦購買食物習慣:依照她們家庭需要及財務狀況,設定目標有計劃來購買。這啟發他想出了「目標管理」的構思。他認為設定目標將成為我們日常生活的一部分,不但個人應有目標,整個組織機構亦應確立目標,有一定運作方向。這一理論後由管理大師彼得.杜德克(Peter F.Drucker)極力倡導,在各類型組織機構中實施。 綜而言之,目標管理是利用激勵與參與原則,使企業中各級人員能夠親自參與企業目標設定的過程,將個人的期望與企業目標相互結合,並透過自我管理與控制方式,建立各級員工或主管的責任心與榮譽感,其最終目的在促進企業績效提昇的一套管理系統。
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0
#2350551
杜拉克喝的
這瓶(評價)
酪梨(落實)
木瓜(目標)
牛奶
時常(時間)
特價(特性)
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0
#1195630
口訣:杜克時常特寫某目標
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