自學輔導法偏重於:
(A)個性的適應
(B)思想的啟發
(C)知識的增進
(D)群性的陶冶

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統計: A(2016), B(555), C(258), D(19), E(0) #435157

詳解 (共 2 筆)

#692934

自學輔導法:

文納特卡計畫(Winnetka plan)華須本博士(Dr. C. Washburne)所創,

其實施的方法是依據課程內容分成自學輔導法和團體活動方式,自學輔導法的用意在於適應學生的個性和特質,團體活動的用意在於使學生接受團體生活的訓練。

 

道爾敦計畫(Dalton plan)海倫‧派克赫斯特(Helen Park-hurst)所倡,

其特色在於以自學輔導的方法,按照個人能力進行學習活動

其教師教學有四個特色:

1.強調學生的自學、

2.重視個別學習、

3.打破傳統課表式的教學、

4.教師與學生訂定合約,這一個特色可避免容易怠惰的學生,藉由工約可以培養學生的責任感,讓學生為自己的學習承擔必要的責任。


 

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#691339

個性的適應????

 

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