艾力克森(E.Erickson)認為人生歷程中有八個發展階段，其中青春期的孩子若發展不順利將導致缺乏生活基本態度，充滿失敗感。請問這屬於那一個階段的發展危機？
(A)信任與不信任
(B)自我統合與角色混淆
(C)勤奮進取與自卑自貶
(D)自動自發與退縮內疚。

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統計： A(20), B(1868), C(487), D(44), E(0) #533206

詳解 (共 9 筆)

#828494

Erikson 心理社會發展理論的八個階段

階段

年齡

發展危機(developmental crisis)與任務

發展順利的特徵

發展障礙者特徵

1

0-1(嬰兒期)

信任與不信任

對人信任，有安全感

面對新環境時會焦慮

2

2-3(幼兒期)

自主行動(自律)與羞怯懷疑(害羞)

能按社會行為要求表現目的性行為

缺乏信心，行動畏首畏尾

3

4-6(學齡前兒童期)

自動自發(主動)與退縮愧疚(罪惡感)

主動好奇，行動有方向，開始有責任感

畏懼退縮，缺少自我價值感

4

6-11(學齡兒童期)

勤奮進取與自貶自卑

具有求學、做事、待人的基本能力

缺乏生活基本能力，充滿失敗感

5

12-18(青少年期-青春期)

自我統整(認同)與角色混淆

有了明確的自我觀念與自我追尋的方向

生活無目的的無方向，時而感到徬徨迷失

6

19-30(成年早期)

友愛親密與孤癖疏離(親密與孤立)

與人相處有親密感

與社會疏離，時感寂寞孤獨

7

31-50(成年中期)

精力充沛(生產)與停滯頹廢

熱愛家庭關懷社會，有責任心有正義感

不關心別人生活與社會，缺少生活意義

8

50-生命終點(成年晚期-老年期)

自我榮耀(統整)與悲觀絕望

隨心所欲，安享餘年

悔恨舊事，徒呼負負

9
0
#848525
根據5F的表格,若依題幹所提"缺乏生活基本態度,充滿失敗感"判斷應屬6-11的勤奮進取與自卑自貶,但若只考慮"青春期"似乎也只能選12-18自我統整與角色混淆,煩請阿摩解釋!
3
0
#3218319

青春期 是人體生殖機能及生理機能成熟、心理和生理由兒童轉到成人的時期。普通小型哺乳動物一、兩歲就能性成熟，對人類而言一般指10歲到20歲左右的年齡階段。女性的青春期比男性早1-2年，即8-9歲開始。

所以青春期其實比較接近第五階段 

3
0
#1471778

Erikson心理社會發展理論(人格發展論)

→信主動勤，統愛精榮 (性主動情，我愛金融)


題目敘述「缺乏生活基本態度」而非「缺乏生活基本能力」，故(B)是合理的

2
1
#806822
雖說是青春期，不過「生活基本態度」比起「角色混淆」而言，不是更像「自卑自貶」嗎？
1
0
#811190
這題該怎麼判斷?是從「青春期」作判斷還是「缺乏生活基本態度,充滿挫折感」?
1
0
#853016
我也選C~
求高手解釋~~
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1
#774243
不是B嗎

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#774345
原本答案為C,修改為B
(共 13 字，隱藏中）
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