試題詳解

試卷：101年 - 101年台南市國小教師甄選輔導專門知能試題#8874 | 科目：教甄◆諮商輔導專業

試卷資訊

試卷名稱：101年 - 101年台南市國小教師甄選輔導專門知能試題#8874

年份：101年

科目：教甄◆諮商輔導專業

行為頻率的增加在於該行為可以避開或逃離一個預期中會發生的令人厭惡的結果，此現象稱為
(A)消弱
(B)處罰
(C)負增強
(D)正增強。

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