複選題24.臺灣日據時代有許多推動美術風氣的社會機制，以下何者不是： (A)在中小學階段設置美術課，並在師資培育機構聘請專業日籍美術家任教。 (B)辦理官方與民間的各種美術展覽，尤其官方體制認定的展覽相當具有威望。 (C)要求受官方美展肯定的藝術家配合殖民政府政令宣導，繪製相關畫作。 (D)創辦許多美術專門學校，鼓勵有興趣的學子朝這方面發展。