阿摩線上測驗
複選題
33.請依據「教育環境限制多寡」的觀點，將下列四種對於特殊需求學生的教育安置方式，由限制少到多依序排列。
(a)在家教育 (b)資源班 (c)通勤式特殊教育學校 (d)全時制特教班
(A)a→b→c→d
(B)b→d→c→a
(C)a→d→c→b
(D)b→c→d→a
答案：登入後查看
統計： A(1755), B(3328), C(660), D(3204), E(147) #354546
統計： A(1755), B(3328), C(660), D(3204), E(147) #354546
詳解 (共 10 筆)
張豆格
#647858
在家教育 限制最多這句話沒錯
孩子的狀況已經嚴重沒辦法到學校去上課 所以障礙程度最重 限制最多
68
0
阿心亮晶晶(108桃園正取)
#2797040
回樓上Jonathan
最少限制的環境應該是盡量讓特教生與正常學生相處在一起，讓特殊生不在過度被隔離的環境中成長
故最少限制的是資源班(還會回普通班)
最大限制的是在家教育 因為根本沒機會跟其他學生接觸(不管正常或特教生)
54
0
陳可倩
#399628
在家教育又稱床邊教學...限制是最大的
41
0
Sme Cong
#399686
依據考用出版「特殊教育學生評量與輔導」一書中
5-006頁
提出Reynolds提出的教育安置方案體制架構圖中
普通班級附設資源教室 > 部分時制特殊班> 全時制特殊班 >通學制特殊學校
限制小<------------------------------------------------------------------------->限制大
可以提疑義！
23
0
Ivory Lee
#650041
阿摩大哥 系統不能設定有些題目是兩個選項都對的嗎？(如這題，台北市公布B.D都對)
已經有好幾次都送分給這種題目了.......
18
0
陳大雄
#406452
釋義公告：答案更正為 B或D 囉！
（修正原因：(B)b→d→c→a之（d）全時制未明確界定）
（修正原因：(B)b→d→c→a之（d）全時制未明確界定）
17
0
