複選題
63.下列哪項有關班級團體編製的敘述不正確？
(A)我國國民小學多為異質編製
(B)我國高級中等以上學校多為異質編製
(C)將學生依能力進行同質編製有利於資優學生的學習
(D)以隨意編製的方式編班可維繫編班的公平性。

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統計： A(155), B(2058), C(1769), D(3052), E(5) #5142

詳解 (共 10 筆)

#14994
但是各高中有自設入學門檻
這樣一來就不是所有高中生素質都是一樣的吧?
否則怎麼會有明星學校呢?
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#7011


維繫編班的公平性 = S形方式

（確保班與班間的相近性）

高級中等以上的學校

大都經過考試的洗禮篩選

學業程度大都相近

（同質性）

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#3365
題意是 班級團體 不是 學校團體 第一名進雄中和最後一名進雄中還是有可能同班的 除非那間學校搞能力分班... 我想應該是這樣..
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#347654


B....應該是...同質編製吧...經過基測..怎會異質編製呢?

d..是錯在隨意...應該是..s型分班

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#599553
D是不是要改成隨＂機＂方式，隨＂意＂比較傾向隨＂便＂
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#190028

隨意編不代表常態
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#3388
因為有可能不小心把成績很差的編成同一班，反之亦然。
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#178249

S型分班才比較能夠增加編班的公平性(當然不是絕對)

隨意編班運氣成分太重

可能有些班級很強有些班級很糟

對於老師也會是一種負擔

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#338505

我國高級中等以上學校多為異質編製
事實上不是吧
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#2659781
S型→S→suitable適當的，合適的...
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#1913393
未解鎖
（D）隨意≠隨機
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