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教甄◆身心障礙組題庫
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視障生的 IEP 應該考量學生閱讀方式的獨特性,以下敘述何者為非?
(A) IEP 必須提到點字教學與在教室環境中使用點字的議題
(B) 需評估學生閱讀及書寫能力、教育需求
(C) 一旦 IEP 做成決定,服務與教材可以延緩提供
(D) 如果點字適合該學生就要提供點字教學
教甄◆身心障礙組
-
101 年 - 臺北市立教育大學附設實驗國民小學101學年度身障類特教教師甄試試卷#8670
答案:
C
難度:
非常簡單
0.813
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
黃茱蒂
高二上 (2015/04/23)
有人可以解釋一下(A)嗎??因為.....
觀看完整全文,請先
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2F
許瑋慈
國三下 (2015/06/06)
我也是如此認為,但是選擇題只能選最佳答案了嗚嗚
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3F
趙予
國一下 (2015/06/18)
我的解讀是就算你評估該生不需要點字教學
也要在IEP裡面提到你因為如何評估才有這樣的決定
→所以還是有提到"不需要"使用點字
有誤請指正~~
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4F
107正取二謝謝阿摩!!就
大一下 (2018/05/31)
樓上解讀很合理
不過這樣說的話
老師工作範圍又更廣~評估學生"不需要的" 應該會累死
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視障生的 IEP 應該考量學生閱讀方式的獨特性,以下敘述何者為非? (A) I..-阿摩線上測驗