阿摩線上測驗
登入
首頁
>
統測◆幼兒教保活動設計
>
無年度 - 102幼兒教保活動設計模考#9079
> 試題詳解
觸動式溝通板可以用來增進兒童社交和互動能力的發展,這種教具或玩具的設計,是為哪一類障礙兒童而設計的?
(A) 攻擊傾向兒童
(B) 語言障礙兒童
(C) 退縮傾向兒童
(D) 分離焦慮症兒童
答案:
登入後查看
統計:
A(21), B(487), C(92), D(9), E(0) #380802
詳解 (共 1 筆)
Pid Stu
B1 · 2017/05/04
#2171352
觸動式溝通板為語言溝通訓練系列教具故答案...
(共 35 字,隱藏中)
前往觀看
11
0
相關試題
河濱街課程模式(Bank Street Approach)的理論基礎,主要以哪位學者理論為基石? (A) 杜威(Dewey) (B) 裴斯塔洛齊(Pestalozzi) (C) 盧梭(Rousseau) (D) 皮亞傑(Piaget)
#380803
教師進行「我的家」單元教學活動後,促使幼兒養成感恩的態度,此為下列哪一類學習的結果? (A) 副學習 (B) 主學習 (C) 類學習 (D) 輔(附)學習
#380804
依據Smilansky之「幼兒戲劇扮演行為之發展階段」,下列幼兒於「娃娃家」之假扮遊戲中「道具之使用」方式,依層次低至高之排序為:甲.幼兒以老師自製之電話呼叫救護車;乙.幼兒以玩具電話呼叫救護車;丙.幼兒以大拇哥和小妞妞兩根手指頭為電話呼叫救護車;丁.幼兒拿積木當作電話呼叫救護車。 (A) 乙甲丁丙 (B) 甲乙丁丙 (C) 甲乙丙丁 (D) 乙甲丙丁
#380805
下列活動設計,何者能有效結合幼兒語文與數學經驗的學習: (A) 小種子的觀察 (B) 小書製作 (C) 心情畫冊 (D) 票選活動
#380806
在特定區域內,就一般事物有其法定權限之行政官署,稱為: (A)普通官署 (B)特別官署 (C)獨任官署 (D)合議官署
#380807
行政就是規劃、組織、領導、用人及控制等功能之表現,此為下列何種觀點? (A)管理觀點 (B)政治觀點 (C)公共政策觀點 (D)行政學說觀點
#380808
屬於規定應行遵守或應行照辦之事項者稱之: (A)辦法 (B)綱要 (C)規則 (D)標準
#380809
當事人雙方互負債務並有對價關係之契約,系指: (A)諾成契約 (B)雙務契約 (C)有償契約 (D)定型契約
#380810
船舶運送業組織以下列何者為限? (A)無限公司 (B)有限公司 (C)股份有限公司 (D)兩合公司
#380811
行政法規上之救濟,通常以何種方式提起? (A)民事訴訟 (B)行政訴訟 (C)訴願 (D)請願
#380812
相關試卷
97年 - 四技二專 (專業科目二)幼 保 類 幼兒教保活動設計、教保實務 #8314
2008 年 · #8314
96年 - 96年統測幼保類(專業科目二)幼兒教保活動設計、教保實務 #8234
2007 年 · #8234
95年 - 幼 保 類 專業科目(二) 幼兒教保活動設計、教保實務#24519
2006 年 · #24519
94年 - 幼 保 類 專業科目(二) 幼兒教保活動設計、教保實務#41445
2005 年 · #41445
93年 - 幼 保 類 專業科目(二) 幼兒教保活動設計、教保實務#24424
2004 年 · #24424
91年 - 幼 保 類 專業科目(二) 幼兒教保活動設計、教保實務#2685
2002 年 · #2685
90年 - 090年 90學年度四技二專統一入學測驗-幼專類一#8433
2001 年 · #8433
90年 - 090年 90學年度四技二專統一入學測驗-幼專類一#8409
2001 年 · #8409
90年 - 090年 九十學年度技術校院二年制統一入學測驗試題#8404
2001 年 · #8404
無年度 - 101教保員模擬試題第一回#9179
-999 年 · #9179