訂定個別化教育計畫（IEP）的能力現況時，應設法分析出幼兒目前在各該領域之能力發展的何種水準？
(A)落後水準
(B)平均水準
(C)最低水準
(D)最高水準

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統計： A(143), B(339), C(245), D(1516), E(0) #223986

詳解 (共 5 筆)

#832186
指學生目前在該學科學習成就或技能/能力發展上的最高水準，即教學設計中學生之起點行為。
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#1312846
例如:知道該幼兒目前只能數數1-10(最...
(共 55 字，隱藏中）
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#815993
不懂？？？？最高水準？？？不是平均？？？？？？

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#815522
不懂?

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#685485

為什麼呢??

 

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