評量學生在實際執行某一任務時（如科學實驗、數學解題、寫作等），所展現的知識概念及過程中思考的方法，稱為：
(A)認知評量（cognitive assessment）
(B)實作評量（performance assessment）
(C)卷宗評量（portfolio assessment）
(D)多元智慧評量（multiple intelligence assessment）

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統計： A(66), B(713), C(6), D(47), E(0) #296675