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初等/五等/佐級◆教育學大意
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95年 - 95 身心障礙特種考試_五等_教育行政:教育學大意#6958
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試題詳解
試卷:
95年 - 95 身心障礙特種考試_五等_教育行政:教育學大意#6958 |
科目:
初等/五等/佐級◆教育學大意
試卷資訊
試卷名稱:
95年 - 95 身心障礙特種考試_五等_教育行政:教育學大意#6958
年份:
95年
科目:
初等/五等/佐級◆教育學大意
評量學生在實際執行某一任務時(如科學實驗、數學解題、寫作等),所展現的知識概念及過程中思考的方法,稱為:
(A)認知評量(cognitive assessment)
(B)實作評量(performance assessment)
(C)卷宗評量(portfolio assessment)
(D)多元智慧評量(multiple intelligence assessment)
正確答案:
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