說話、行文時，常會依序描述事實，造成層層遞進的效果，如「讀書為考試，考試為升學，升學為留學。」下列何者使用了相同的技巧？ (A)常常看看，翠綠的山巒；多多接觸，清澈的溪水；好好吸吸，大自然的氣息　(B)管夷吾舉於士，孫叔敖舉於海，百里奚舉於市　(C)能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗議於市朝，聞寡人之耳者，受下賞　(D)扮一個牧童，扮一個漁翁，扮一個農夫。