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教甄◆教育專業科目-幼教
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95年 - 臺北市95學年度公立幼稚園暨國民小學附設幼稚園教師聯合甄選-幼教專業(卷二)#4733
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試題詳解
試卷:
95年 - 臺北市95學年度公立幼稚園暨國民小學附設幼稚園教師聯合甄選-幼教專業(卷二)#4733 |
科目:
教甄◆教育專業科目-幼教
試卷資訊
試卷名稱:
95年 - 臺北市95學年度公立幼稚園暨國民小學附設幼稚園教師聯合甄選-幼教專業(卷二)#4733
年份:
95年
科目:
教甄◆教育專業科目-幼教
身心障礙兒童的早期鑑定有其基本理念,下列的基本理念何者是錯誤的?
(A) 早期鑑定兒童的障礙情況有利於障礙兒童的家庭教養
(B) 評量兒童早期的行為發展過程可預測兒童未來的行為功能
(C) 兒童早期鑑定的年齡不因兒童障礙的性質與程度不同而有所差異
(D) 幼兒的行為改變可能性較高,因此,早期鑑定有助於早期的預防與輔導
正確答案:
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