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試題詳解

試卷:95年 - 臺北市萬華區雙園國民小學95學年度「醫院床邊輔導教師」甄選筆試試題#1439 | 科目:教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱:95年 - 臺北市萬華區雙園國民小學95學年度「醫院床邊輔導教師」甄選筆試試題#1439

年份:95年

科目:教甄◆特殊教育專業

身心障礙兒童的早期鑑定有其基本理念,下列的基本理念何者錯誤?
(A)早期鑑定兒童的障礙情況有利於障礙兒童的家庭教養。
(B)評量兒童早期的行為發展過程可預測兒童未來的行為功能。
(C)兒童早期鑑定的年齡不因兒童障礙的性質與程度不同而有所差異。
(D)幼兒的行為改變可能性較高,因此早期鑑定有助於早期的預防與輔導。
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