遊戲中,幼兒了解自己及其所扮演角色的意義,稱為
(A) 逆轉性
(B) 擴散性思考
(C) 減自我中心
(D) 聚斂性思考
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統計: A(219), B(307), C(3318), D(205), E(0) #82133
統計: A(219), B(307), C(3318), D(205), E(0) #82133
詳解 (共 5 筆)
#587309
減自我中心 就是跟字面上ㄧ樣 由於發展了取替、同理心的概念 可以分變自己與他人的感受
題目說的 幼兒能夠了解自己 和 扮演角色的意義 ,表示他已經不再用自己的觀點去揣摩角色的意義了!
舉例來說 : 幼兒扮演媽媽! 他已經能知道 自己是小孩子 而 媽媽則是需要照顧小孩!! 如果他還在自我中心的話,可能會把媽媽也演成需要被照顧的角色!
題目說的 幼兒能夠了解自己 和 扮演角色的意義 ,表示他已經不再用自己的觀點去揣摩角色的意義了!
舉例來說 : 幼兒扮演媽媽! 他已經能知道 自己是小孩子 而 媽媽則是需要照顧小孩!! 如果他還在自我中心的話,可能會把媽媽也演成需要被照顧的角色!
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#331250
可逆轉性(reversibility),兒童在遊戲中,由所扮演的角色轉回原來的自己,可學習到角色的逆轉,並察覺到其間的轉換,使其保留概念發展得更快。
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#256382
減減減減-自我中心
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#370164
請問減自我中心的定義是什麼?
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#613403
請問有"減自我中心"這專有名詞嗎??
(我找不到相關的資料...所以想請問高手)
(我找不到相關的資料...所以想請問高手)
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