適合評量智能障礙學生的策略是：
(A) 延長評量時間
(B)實作評量
(C)減少測驗項目
(D)以上皆非

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統計： A(2), B(332), C(7), D(25), E(0) #196195

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#2603639
適合評量智能障礙學生的策略是實作評量 是...
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