重新載圖17.老師在黑板上畫了三個不同的三角形，並標示出個別三角形的底邊和高的長度。下面哪些選項，此教學活動無法達成？甲、同底等高三角形面積關係的推導乙、三角形底邊成倍數，面積也成倍數關係的推導丙、三角形高成倍數，面積也成倍數關係的推導丁、三角形邊長的平方和面積成正比關係 (A)甲 (B)丁 (C)甲、乙、丙、丁 (D)甲、丁