試題詳解

試卷：101年 - 教甄-特殊教育專業題庫-101學年度中區縣市政府教師甄選策略聯盟-國中特殊教育科#1~50題#9002 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷名稱：101年 - 教甄-特殊教育專業題庫-101學年度中區縣市政府教師甄選策略聯盟-國中特殊教育科#1~50題#9002

年份：101年

科目：教甄◆特殊教育專業

針對班上的口吃學生，老師可以提供他以下哪一種自我管理策略以增加其溝通成效？
(A)放慢說話速度
(B)增加自願說話的機會
(C)一邊說話一邊比手勢
(D)變化說話時的音調

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