1 .檢視國民小學四、五年級的學童之音樂發展過程，下列敘述何者非正確？
(A)具體音樂活動將有助於認知上的內化作用
(B)歌唱音域超過一個八度
(C)學生適合獨立學習
(D)多元文化音樂是適宜教材

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統計： A(85), B(200), C(1204), D(80), E(0) #110758

詳解 (共 3 筆)

#363173

"非正確"

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#1230482
五六年級生:歌唱音域可超過一個八度，多元文化是適宜教材。
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#1230478
小學四五年級學生不適合獨立學習。
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