6 依特殊教育法之規定，高級中等以下各教育階段學校得設特殊教育班，下列何者不是其辦理方式？
(A)集中式特殊教育班
(B)分散式資源班
(C)巡迴輔導班
(D)資源輔導班

特殊教育》
✦高級中等以下：
一、集中式特殊教育班
二、分散式資源班
三、巡迴輔導班

資賦優異教育》
✦學前教育階段：特殊教育方案
✦國民教育階段：分散式資源班、巡迴輔導班、特殊教育方案
✦高中教育階段：集中式特殊教育班、分散式資源班、巡迴輔導班、特殊教育方案

體育班和藝術才能班(音樂班、美術班…)不屬於資賦優異教育。

類題
30.依據「特殊教育法」之規定，特殊教育學生鑑定及就學輔導會成員之組成為：
(A) 教育行政人員及學校行政人員代表人數合計不得超過半數，單一性別人數不得少於二分之一
(B) 教育行政人員及學校行政人員代表人數合計不得超過三分之一，單一性別人數不得少於二分之一
(C) 教育行政人員及學校行政人員代表人數合計不得超過半數，單一性別人數不得少於三分之一
(D) 教育行政人員及學校行政人員代表人數合計不得超過三分之一，單一性別人數不得少於三分之一
初等/五等/佐級◆教育法規大意-100年 - 100 身心障礙特種考試_五等_教育行政：教育法規大意#4432


答案：C
難度：適中

35.依據「特殊教育法」之規定，承辦特殊教育業務人員及特殊學校主管人員應具特殊教育相關專業，是指下列何者？
(A) 修習特殊教育學分3學分以上者
(B) 修習特殊教育學分8學分以上者
(C) 修習特殊教育學分20學分以上者
(D) 特殊教育相關學系畢業者
初等/五等/佐級◆教育法規大意-100年 - 100 地方政府特種考試_五等_教育行政：教育法規大意#7196


答案：A
難度：適中

36.依據「特殊教育法」之規定，身心障礙兒童早期療育之特殊教育，應自幾歲開始實施？
(A) 2歲
(B) 3歲
(C) 4歲
(D) 5歲
初等/五等/佐級◆教育法規大意-100年 - 100 地方政府特種考試_五等_教育行政：教育法規大意#7196


答案：A
難度：簡單

37.依據「特殊教育法」之規定，下列何者不屬於國民中、小學資賦優異教育之實施方式？
(A) 集中式特殊教育班
(B) 分散式資源班
(C) 巡迴輔導班
(D) 特殊教育方案
初等/五等/佐級◆教育法規大意-100年 - 100 地方政府特種考試_五等_教育行政：教育法規大意#7196


答案：A
難度：適中

50.依據「特殊教育法」之規定，國民教育階段資賦優異教育之實施：
(A) 一律採集中式編班辦理
(B) 一律採分散式資源班辦理
(C) 採分散式資源班、巡迴輔導班、特殊教育方案辦理
(D) 採集中式編班、分散式資源班、巡迴輔導班、特殊教育方案辦理
初等/五等/佐級◆教育法規大意-100年 - 100 身心障礙特種考試_五等_教育行政：教育法規大意#4432


答案：C
難度：適中

25.依特殊教育法規定，特殊教育學校之主管人員，應進用具特殊教育相關專業者。前項具特殊教育相關專業，指修習特殊教育學分幾學分以上者？
(A) 3 學分
(B) 2 學分
(C) 10 學分
(D) 6 學分
初等/五等/佐級◆教育法規大意-104年 - 104 地方政府特種考試_五等_教育行政：教育法規大意#34545


答案：A
難度：非常簡單

26.依特殊教育法規定，下列敘述何者錯誤？
(A) 資賦優異，指有卓越潛能或傑出表現，經專業評估及鑑定具學習特殊需求，須特殊教育及相關服務措施之協助者
(B) 各級主管機關為促進特殊教育發展，應設立特殊教育諮詢會 
(C) 各級政府應從寬編列特殊教育預算，在中央政府不得低於當年度教育主管預算 3.5%
(D) 各級主管機關應每年定期舉辦特殊教育學生狀況調查及教育安置需求人口通報，出版統計年報，依據實際現況及需求，妥善分配相關資源，並規劃各項特殊教育措施
初等/五等/佐級◆教育法規大意-104年 - 104 地方政府特種考試_五等_教育行政：教育法規大意#34545


答案：C
難度：簡單

45.依特殊教育法之規定，下列有關各級主管機關委員會及執行單位之敘述，何者正確？
(A) 各級主管機關得設立特殊教育諮詢會
(B) 各級主管機關得設特殊教育學生鑑定及就學輔導會
(C) 各級主管機關為執行特殊教育工作，得設專責單位
(D) 設有特殊教育班之各級學校，其承辦特殊教育業務人員，應修習特殊教育學分 3 學分以上
初等/五等/佐級◆教育法規大意-104年 - 104 身心障礙特種考試_五等_教育行政：教育法規大意#20759


答案：D
難度：簡單

28.依特殊教育法規定，下列何者正確？
(A) 地方政府特殊教育預算不得低於當年度教育主管預算百分之四．五
(B) 特殊教育之實施分為三個階段，包括學前教育階段、國民教育階段與高級中等教育階段
(C) 各教育階段之特殊教育，由各主管機關辦理為原則，並得獎助民間辦理
(D) 特殊教育學生鑑輔會成員中，教育行政與學校行政代表人數合計不得少於二分之一
初等/五等/佐級◆教育法規大意-105年 - 105 地方政府特種考試_五等_教育行政：教育法規大意#58370


答案：C
難度：適中

34.依特殊教育法規定，高級中等以下各教育階段學校得設特殊教育班，下列何者不是其辦理方式？
(A) 集中式特殊教育班
(B) 分散式資源班
(C) 巡迴輔導班
(D) 資源輔導班
初等/五等/佐級◆教育法規大意-105年 - 105 初等考試_教育行政：教育法規大意#38011


答案：D
難度：簡單

30.下列有關資賦優異教育實施之敘述，何者正確？
(A) 學前教育階段採集中式資源班、巡迴輔導班辦理
(B) 國民教育階段採集中式資源班、巡迴輔導班、特殊教育方案辦理
(C) 高級中等以下各教育階段學校應以問題教學法實施
(D) 高級中等以上教育階段學校，得參採資賦優異學生在學表現及潛在優勢能力，以多元入學方式辦理
初等/五等/佐級◆教育法規大意-107年 - 107 初等考試_教育行政：教育法規大意#67385


答案：D
難度：適中

40.有關特殊教育法之規定，下列敘述何者錯誤？
(A) 特殊教育之實施分為學前、國民及高級中等教育三個教育階段
(B) 國民教育階段學校資賦優異教育之實施採分散式資源班辦理
(C) 為推展身心障礙兒童之早期療育，應自二歲開始實施特殊教育
(D) 地方政府編列特殊教育預算，不得低於當年度教育主管預算百分之五
初等/五等/佐級◆教育法規大意-112年 - 112 初等考試_教育行政：教育法規大意#112877


答案：A
難度：困難

50.依據特殊教育法之規定，高級中等以下各教育階段學校得設特殊教育班。下列何者不在其辦理方式之中？
(A) 巡迴輔導班
(B) 分散式資源班
(C) 集中式特殊教育班
(D) 抽離式技藝學習班
初等/五等/佐級◆教育法規大意-112年 - 112 初等考試_教育行政：教育法規大意#112877


答案：D
難度：簡單