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試題詳解

試卷:102年 - 國立臺東大學附設實驗國民小學102 學年度 幼兒園教師甄 教育專業科目#10418 | 科目:教甄◆教育專業科目-幼教

試卷資訊

試卷名稱:102年 - 國立臺東大學附設實驗國民小學102 學年度 幼兒園教師甄 教育專業科目#10418

年份:102年

科目:教甄◆教育專業科目-幼教

.(甲)「泡湯趣」的主題之下可能涵蓋哪些主要概念?例如:台東的溫泉鄉、泡湯的禮 儀、跟誰去泡湯等。 (乙)檢視「台東的溫泉鄉」這個主要概念下涵蓋哪些學習目標?如:「語-大-2-3-1 能 建構包含事件開端過程、結局與個人觀點的經驗敘說」。 (丙)老師設定「走!泡湯趣」的主題。 (丁)主要概念下規劃學習活動,例如:講繪本「爺爺的幸福咒語」。 上述統整性課程設計的流程,請您依照正確的步驟依序排列:
(A) 丙甲丁乙
(B) 丙丁甲乙
(C) 丙甲乙丁
(D) 丙丁乙甲
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詳解 (共 1 筆)

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(丙)老師設定「走!泡湯趣」的主題。 ...
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