1. 十二年國民基本教育乃當前國家重要教育政策，請問下列何者不是其工作方案？ (A)優質化輔助方案 (B)免學費方案 (C)落實國中教學正常化、適性輔導及品質提升方案 (D)技職教育再造方案

2017感謝阿摩

B1 · 2016/09/25

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三、「技職教育再造方案」的計畫緣起與推動精神

Ø 推動技職教育再造方案的目標

為了提升技職教育品質，並使技職教育能夠與產業更加密切結合，教育部於99學年度起推動為期三年的「技職教育再造方案」，以彰顯並強化「技職教育特色」，規劃10項優先實施之策略。期藉由「強化務實致用特色發展」及「落實培育技術人力角色」的定位下，讓技職教育達到「改善師生教學環境、強化產學實務連結、培育優質專業人才」的目標。

Ø 強化實務教學與學生實作能力的三項方案

在「技職教育再造方案」中，為整體提升技專校院教師的實務教學能力，透過產學合作共同培育具有實作力的優質學生，教育部特別提出「引進產業資源協同教學」、「強化教師實務教學能力」以及「落實學生校外實習課程」三項策略，並訂定「教育部補助技專校院遴聘業界專家協同教學實施要點」、「教育部補助技專校院教師赴公民營機構研習服務作業要點」及「教育部補助技專校院開設校外實習課程作業要點」，分別推動學校聘請業界專家到校協同教學，帶給學生最新的產業科技新知，鼓勵教師到公民營機構研習進修，增加實務經驗，並補助學生就學期間至產企業界校外實習，以提早體驗職場，建立正確的工作態度，增進未來就業之競爭力。希望透過學校與產業界的共同合作與努力，強化技職教育的師資與課程教學品質，以達成技職教育培育優質專業人才之目標。