1.
《幼兒園教保活動課程暫行大綱》中，有關「美感」領
域學習指標「美-大-3-1-2 樂於參與在地藝術創作或展演活動」之說明，下列何者正確？

(A)「表現與創作」能力；「情意」學習面向

(B)「回應與賞析」能力；「藝術媒介」學習面向

(C)「表現與創作」能力；「藝術媒介」學習面向

(D)「回應與賞析」能力；「情意」學習面向。

答案：登入後查看
統計： A(1136), B(620), C(852), D(3919), E(0) #431690

詳解 (共 10 筆)

#888905

記指標會比較準，而且不會被文字誤導：
美-指"美感"領域
大-指"5-6歲學習指標"

3-指"領域能力"第3項：回應與賞析

1-指"學習面向"第1項：情意

2-單純是個流水編號

各領域的指標號碼順序所代表的意義一定要熟悉，其順序都是：領域-年齡層-領域能力-學習面項-流水編號。

課綱會考的重點：
1.六大領域名稱：身體動作、認知、語文、社會、情緒、美感
2.六大能力：覺知辨識、表達溝通、關懷合作、推理賞析、想像創造、自主管理

3.各領域的領域目標
4.各領域的領域能力及學習面項
5.領域能力及學習面項的搭配：如同這一題
6.各領域的名詞解釋

再詳(ㄐ一)細(ㄔㄜ)一點的會考：
1.總目標
2.各領域的學習指標與年齡層配對

所以記得要入手一本教育部出版的"幼兒園教保活動課程暫行大綱"喔！！
一本才100，上網下載也有。

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#683059

44.png#s-400,148

 

美-大-3-1-2確定是「(D)「回應與賞析」能力；「情意」學習面向」沒錯唷：）

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#1325430
題意中已告知答案！「美-大-3-1-2」：美感領域-大班-第3個領域能力（回應與賞析）-第1個學校面向（情意）-第2個指標號碼順序
24
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#2721139

樂於→情意

參與在地藝術創作或展演活動→賞析

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2
#2496015
情意：希望幼兒在不同的美感經驗中，能聯結...
(共 70 字，隱藏中）
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#3221919
美感領域目標  一 喜歡探索事務的美二 ...
(共 136 字，隱藏中）
前往觀看
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#685527
沒打後面那句真的差很多耶,不然其實不用死記用判斷的呀...

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#683410

他怎麼沒有打後面的那句...回應個人的看法、感受! 我誤會了 :(

 

 

 

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#684675
怎麼考那麼細>""<
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#1064538
感謝分享
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