1.下列哪一位學者主張「在遊戲年齡(play age),教師應設法提供各種遊戲,以發展兒童的感官, 激發其心智,增進其社會能力,從而培養其自動自發的人格」?
(A)皮亞傑(J. Piaget)
(B)柯柏格(L. Kohlberg)
(C)艾瑞克森(E. Erikson)
(D)佛洛依德(S. Freud)

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統計: A(274), B(78), C(918), D(35), E(0) #900164

詳解 (共 4 筆)

#1134743
Erikson提出心理社會論,並將人格發展分為八個階段

而愛好團體遊戲則為第三個階段

發展任務及危機為自動自發對退縮羞愧(initiative vs. guilt)
一 定義
在這個階段的幼兒約3~6歲行為表現較為積極主動,喜歡各種活動因此Erikson稱此階段的幼兒為遊戲年齡(play age)。幼兒藉由遊戲可以學習到團體規範,也可以學習到各種角色所要付的責任。

二 教育上的意涵
幼兒教育應以遊戲來貫穿整個教學活動,進而發展幼兒的感官,激發幼兒的心智,培養幼兒的社會能力。如此,在自然的情境中,給予幼兒自動自發的機會,才能養成幼兒自動自發的性格。

在阿摩上查到的筆記,答案不是C嗎?
 
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#3276728
1.陳嘉陽P388Erikson心理社會...
(共 58 字,隱藏中)
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#1142035
原本答案為A,修改為C
(共 13 字,隱藏中)
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#1141271
答案是c吧
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