1.蓋聶(Gagne’)提出了八類學習,其中提到「能從幾個類似的刺激中學到選擇一種加以反應」的類型是屬於下 列哪一個?
(A)多重辨別
(B)連鎖反應
(C)概念學習
(D)原則學習
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統計: A(1063), B(116), C(113), D(38), E(0) #352752
統計: A(1063), B(116), C(113), D(38), E(0) #352752
詳解 (共 1 筆)
#418396
學習階層(hierarchy of learning)原理與設計
1. 符號學習(signal learning):是最基本的學習型式,常見於名詞或術語的學習。
2. 刺激-反應學習(S-R learning):同桑代克的「嘗試錯誤」學習或史金納的「操作制約」學習。
3. 反應連鎖(chaining):將兩個以上的動作反應加以連接,屬動作技能的學習。
4. 語文連結學習(verbal association learning):將兩個以上的文字或符號加以連接。
5. 多重辨別學習(multiple discrimination learning):對許多不同的刺激,做出不同適當的反應;或在一組相似的刺激能辨別各種刺激的屬性。這是學習分類的基本能力。
6. 概念學習(concept learning):將同類事物按屬性歸類而得的抽象(abstraction,"抽象化")學習。
7. 原則學習(rule learning):瞭解兩個或以上的概念之間的關係。
8. 問題解決學習(problem solving learning):活用習得的知識(原則)與技能以解決問題。
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