1.陳老師班上有一位學生優眼視力0.4，優耳聽力損失56分貝，經觀察他教學時有下列行為，請問何者為是？
(A)經常使用視覺性的教學媒體
(B)說話時音量特意加大
(C)書寫板書背對學生邊書寫邊說
(D)說話時用手遮住嘴巴

答案：登入後查看
統計： A(545), B(280), C(37), D(21), E(0) #62524

詳解 (共 6 筆)

#392335
個人想法：
1.優眼視力僅0.4------平時教師可提供放大字體或增加關鍵字的字型色彩，以供該生學習
2.優耳聽力56db-------除了課堂使用輔具(如:Fm調頻系統、助聽器)，教師亦需要在講解課程時，增加視覺性線索（如：口語講述時，在黑板上寫出關鍵字），以協助聽障生理解課程內容。
故選擇　(A) 經常使用視覺性的教學媒體
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#141784

B不行嗎?
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#32928


他的優眼達0.3

他的優耳屬於輕度障礙55-69db

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#381611
？？爛題目...
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#382160
不是因為輕度，學生通常可以藉由FM來獲取聲音
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#152052


因為是輕度嗎？

所以說話音量不用刻意加大

是這樣嗎

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