1. 一名疑患有思覺失調症的國中二年級學生,因自覺無法畢業,從 2 樓教室走到 4 樓跳下,據了解該生自上週起拒絕服藥,卻主動與家長表明要到校上課,不料因校內舉行畢業典禮,充滿歡樂氣氛,可能因此受到刺激,疑因懷疑自己可能無法畢業,便自 4 樓的教室跳下。下列何選項不適用於「珍愛生命守門人」的方式?
(A) 主動詢問
(B) 評估自傷行為
(C) 資源轉介
(D) 討論自殺方式
詳解 (共 1 筆)
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珍愛守門人123 1問:主動關懷與積極...
私人筆記 (共 1 筆)
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自殺防治守門人策略是有效防...