1. 根據《特殊教育課程實施規範》,教師需視各領域科目之特性、教學目標與內容、學生的學習優勢管道及個別需求提供適當的評量調整或服務,其所指之評量調整或服務包含哪些?
甲、評量時間調整,如:學生得提早入場
乙、評量環境調整,如:提供少人考場
丙、評量分數調整,如:試卷配分比例調整
丁、其他評量調整:如:板書注意事項說明
(A) 甲、乙、丙
(B) 乙、丙、丁
(C) 甲、丙、丁
(D) 甲、乙、丁
詳解 (共 2 筆)
未解鎖
(4)學習評量1 學校應依學生之個別化教...
未解鎖
學習評量 1學校應依學生之個別化教育計...
私人筆記 (共 1 筆)
未解鎖
○3 教師需視各領域或科目之特性、教學目...