10、泰勒(Tyler)提出下列課程設計的四個重要問題:
甲、學校如何確定課程目標達成與否?
乙、學校如何有效地組織學習經驗?
丙、學校應該提供哪些學習經驗才能達成課程目標?
丁、學校應該達成哪些教育目標?
請問這四個問題在課程設計的先後順序是
(A)丁丙乙甲
(B)甲乙丙丁
(C)甲丙乙丁
(D)丁甲乙丙。
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統計: A(3651), B(19), C(89), D(249), E(2) #22323
統計: A(3651), B(19), C(89), D(249), E(2) #22323
詳解 (共 3 筆)
#36742
目標(丁)-->學校應該達成哪些教育目標?
選擇(丙)-->學校應該提供哪些學習經驗才能達成課程目標?
組織(乙)-->學校如何有效地組織學習經驗?
評鑑(甲)-->學校如何確定課程目標達成與否?
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#30765
目標模式:目標(丁)-->選擇(丙)-->組織(乙)-->評鑑(甲)
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#24424
= =?
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