10「老師思考學生回答的內容,並將學生所談的內容提升至較高層次的概念,然後再以較精簡的話語說出。」此種概念較屬何種「重述」(paraphrasing)?
(A)瞭解與澄清(acknowledging and clarifying)
(B)摘要與組織(summarizing and organizing)
(C)改變概念上的焦點(shifting conceptual focus)
(D)延伸與證明(extending and justifying)
詳解 (共 7 筆)
未解鎖
三種重述類型:1.了解/解釋:將對方內容...
未解鎖
三種重述類型1.瞭解/解釋: 將對方的內...
未解鎖
將上面老師補充做整理:三種重述類型:1....
未解鎖
三種重述類型 瞭解/解釋:將對方的內...
未解鎖
三種重述類型●瞭解/解釋將對方的內容以自...
未解鎖
資料來源:http://tms.csj....
未解鎖
將以上內容整理成表格~感謝各位老師的討論...
私人筆記 (共 1 筆)
未解鎖
三種重述類型: 1.了解/解釋:將對方...