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10處理中小學學生霸凌事件的「校園霸凌防制準則」，係由以下何者授權教育部訂定？
(A)教師法
(B)教育基本法
(C)國民教育法
(D)性別平等教育法
答案：登入後查看
統計： A(14), B(1116), C(282), D(184), E(0) #3413853
統計： A(14), B(1116), C(282), D(184), E(0) #3413853
詳解 (共 4 筆)
LittleGodPig
#6353704
| 比較項目 | 教育基本法 | 國民教育法 |
|---|---|---|
| 立法目的 | 確立教育基本原則，保障教育權利，促進教育發展 | 規範國民教育制度，確保九年義務教育與十二年國教的推動 |
| 法源位階 | 上位法（教育領域的根本大法） | 下位法（依據《教育基本法》制定） |
| 適用範圍 | 全國各級教育（學前教育、國民教育、高等教育、社會教育等） | 主要適用於國民教育（小學、國中，以及十二年國教） |
| 核心內容 | 1. 教育權利保障（第4條：人民受教育權） 2. 教育公平與機會均等（第5條） 3. 學校自主與教師專業（第7、8條） 4. 地方政府與中央的教育權責（第9條） 5. 教育經費保障（第13條） | 1. 義務教育規定（第2條：九年義務教育，並推動十二年國教） 2. 學校設立與管理（第6條：公私立學校設立標準） 3. 學生入學與升學制度（第7、8條） 4. 師資資格與聘任（第10條） 5. 經費補助與監督（第14條） |
| 影響層面 | 整體教育發展方向，影響所有教育階段與法規 | 國民教育（義務教育），影響學生就學與學校運作 |
| 關係 | 母法：提供教育發展的總體方向與原則 | 子法：依據《教育基本法》的精神，具體規範國民教育制度 |
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