試卷資訊
試卷名稱：110年 - 110-1國立臺灣體育運動大學師資培育中心返校座談模擬考試:中等學校課程與教學#99178
年份：110年
科目：教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
10. 姚老師在進行「牡丹社事件」的教學時，先講述當時事件發生的情況，再讓學生依自訂主題去圖書館蒐集該事件的相關資料，而不是從歷史發展的脈絡去講述該事件。他認為如此較能引發學生的學習動機，學生的學習成效也會較佳。姚老師的做法屬於哪一種組織教材原則？
(A)心理組織原則
(B)論理組織原則
(C)社會組織原則
(D)共同組織原則
詳解 (共 1 筆)
未解鎖
(A)心理組織原則心理組織法是以兒童的經...
私人筆記 (共 2 筆)
未解鎖
課程組織的方法分為論理組織法與心理組織法...
未解鎖
課程組織的方法分為論理組織法與心理組織法...
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