14. 陳老師擬培養學生的科學探究能力，使其能在學習過程中，運用自己的觀念進行分析、歸納和創造。下列何種做法較不適宜？
(A)引導學生針對主題提出問題
(B)安排課堂內的科學討論活動
(C)鼓勵學生能反省自己的經驗
(D)明白指出所期望的探究結果

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統計： A(23), B(23), C(42), D(997), E(0) #2715787

詳解 (共 1 筆)

#4781221
陳老師擬培養學生的科學探究能力，使其能在...
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