試卷資訊
試卷名稱：110年 - 110-1國立臺灣體育運動大學師資培育中心返校座談模擬考試:中等學校課程與教學#99178
年份：110年
科目：教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
22. 余老師在備課時發現教科書的部分內容，可能會對學生產生負面的潛在課程影響，便與同儕教師共同設計不含潛在課程負面影響內涵的新方案，再加以實施。余老師的做法，較屬於下列哪一課程實施的觀點？
(A)忠實觀
(B)締造觀
(C)情境觀
(D)調適觀
詳解 (共 4 筆)
未解鎖
備課時發現教科書的部分內容，可能會對學生...
未解鎖
Ø 周老師和李老師為了「課程進度」的...
未解鎖
余老師在備課時發現教科書的部分內容，可能...
未解鎖
余老師主動發現並改進教科書中可能存在的負...
私人筆記 (共 1 筆)
未解鎖
1.忠實觀-指專家設計課程,教師照本宣科...
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