14.陳老師擬培養學生的科學探究能力,使其能在學習過程中,運用自己的觀念進行分析、歸納和創造。下列何種做法較不適宜?
(A)引導學生針對主題提出問題
(B)安排課堂內的科學討論活動
(C)鼓勵學生能反省自己的經驗
(D)明白指出所期望的探究結果
詳解 (共 3 筆)
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老師要培養學生的探究能力若老師明白指出所...
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培養學生的科學探究能力,就是在探究之先,...
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以學生的探究發現為主,教師引導學生以系統...
私人筆記 (共 1 筆)
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這題考的是:哪一個做法不適合培養學生的「...