21.邱老師拿出一張光碟,請學生在半分鐘內,寫出光碟的用途,且越多越好。邱老師可藉此評估學生創造力的何種成分?
(A)變通性
(B)獨創性
(C)流暢性
(D)精緻性
詳解 (共 10 筆)
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Torrance陶倫斯(四力)基於Gui...
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首先提出創造力為智力的為基爾福(Guil...
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主題:創造力創造力小小整理創造力的特徵:...
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依torrance的創造力設計教學活動一...
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口訣分享:要精讀才會暢通要精(精密性)讀...
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陶倫斯(Torrance)創造思考測驗 ...
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陶倫斯創造思考測驗,依據受試者的反應分為...
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陶倫斯創造思考測驗,依據受試者的反應分為...
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解題關鍵:半分鐘內,愈多愈好。所以選流暢...
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回16F真要比較的話按字面上來看"流暢"...
私人筆記 (共 5 筆)
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美國心理學家 Guilford 提出智力...
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(A)變通性:面對問題時,能隨機應變、舉...
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Torrance. 創造力的四大特性...
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選項 含義說明 與題目情境的關聯 (A...
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(A)變通性:面對問題時,能隨機應變、舉...