試題詳解

15.潘老師在設計八年級人權教育融入相關學習領域的課程時，將期望學生所要學習的人權教育理論與實務內容，與其所任教學習領域既有的認知、情意、技能等內涵組織在一起。此種作法符合課程組織的哪一規準？
(A)繼續性
(B)程序性
(C)統整性
(D)聯結性

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yoyofan

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組織學習的經驗分為統整性、順序性與繼續性...

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盧健瑋

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馬克潘

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武士ねこ

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